Centro de Desenvolvimento Humano

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[ Habilitação e Reabilitação ] [ Atendimento Educacional ] [ Atendimentos Especializados ][ Atendimentos Multidisciplinares ]

 

Habilitação e Reabilitação

A.V.D. - Atividade da Vida Diária

Por meio de uma rotina diária contextualizada auxiliam nas tarefas do dia-a-dia desde a higiene pessoal, vestimentas, uso de acessórios até o preparo da alimentação.
A pessoa deve ser inserida nas mais variadas atividades da vida prática possível, como: lavar louça, lavar roupa, limpar a casa, lavar a calçada, ir ao supermercado, entre outras, proporcionando maior nível de independência e autonomia.
Os trabalhos relacionados às Atividades de Vida acontecem sob supervisão da Terapeuta Ocupacional responsável. Essas atividades promovem benefícios também com relação ao desenvolvimento de atividades biopsicosociais através de um equipe interdisciplinar.

 

Sistema Braille

O Braille é definido como um Sistema de leitura e escrita tátil para pessoas com Deficiência visual – Cegueira. Ele é formado por seis pontos em relevo dispostos em duas colunas verticais e paralelas com três pontos cada uma.
A escrita e a leitura são realizadas simultaneamente. Na Unidade os alunos têm contato com este Sistema no momento em que iniciam suas atividades de ensino aprendizagem independentemente da faixa etária.

 

Soroban

O soroban adaptado é um instrumento utilizado pelo Deficiente Visual que permite com rapidez e precisão registrar os números, estimulando e realizando os cálculos aritméticos e conseqüentemente a aprendizagem da matemática.

 

O.M. - Orientação e Mobilidade

Proporciona a realização de atividades que ofereçam ao Deficiente Visual maior segurança e eficiência em sua orientação no espaço, como também uma boa mobilidade e exploração eficiente do meio-ambiente, utilizando técnicas específicas como utilização da bengala.
Esse trabalho também está inserido em uma ação mais ampla de inclusão, uma pessoa só pode ser considerada livre se exerce plenamente o direito de ir e vir. Isso é essencial para a cidadania plena e qualidade de vida (bem estar) saudável.

 

Programa de Educação de Jovens e Adultos

Esse programa tem com objetivo desenvolver habilidades e competências para que o aluno seja capaz de utilizar o método da escrita e leitura Braille quando apresenta cegueira e a utilização eficaz de material ampliado quando tem baixa visão.
A idéia central é proporcionar Habilitação e Reabilitação a pessoas que perderam a visão ou nasceram com deficiência visual e não tiveram oportunidade de participar do processo educacional.
O trabalho ultrapassa a simples aquisição dessa habilidade, como resultados têm a melhoria muito significativa de auto-estima, a pessoa que se sente capaz é mais segura, mais ativa e engajada em objetivos pessoais e sociais.

 

Oficina Terapêutica

Elaborada para oferecer recursos pedagógicos de habilitação e reabilitação aos alunos que apresentam diagnóstico de outra deficiência associada a deficiência visual, ou um grande atraso generalizado no desenvolvimento, com hipóteses de múltipla deficiência.
O trabalho é desenvolvido em três modalidades: Culinária, Atualidades e Artesanato, que busca o desenvolvimento de funções específicas e necessárias para a aprendizagem, proporcionando oportunidades para o desenvolvimento do aluno e sua integração e participação em seu grupo social (família, escola e comunidade) permitindo maior autonomia e independência.
Além disso, há o objetivo da promoção da produtividade de forma geral.
È necessário salientar ainda, que todos os procedimentos são orientados respeitando as habilidades e interesses do aluno, oferecendo atividade de complementação curricular específica.