Centro de Desenvolvimento Humano

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[ Habilitação e Reabilitação ] [ Atendimento Educacional ] [ Atendimentos Especializados ][ Atendimentos Multidisciplinares ]

 

Atendimentos Multidisciplinares

Informática

No laboratório de informática, por intermédio de Softwares especiais, os alunos desde a fase pré-escolar até o Educação de Jovens e Adultos, aprendem utilizar o computador por meio métodos individualizados, priorizando as necessidades de cada aluno no contexto em que está inserido; abrangendo as várias etapas escolares, mercado de trabalho e inclusão social.
São beneficiados por este atendimento cerca de trinta alunos com cegueira, baixa visão ou múltiplas deficiências e de diversas faixas etárias.

 

Educação Física

A prática esportiva contribui para a formação psíquica, física e social do individuo, além de assegurar a construção de um mundo verdadeiramente pluralista. Nas modalidades de Atletismo, Natação, Powerlifiting e Goalball a Unidade busca promover a inclusão escolar e social das pessoas com deficiência visual.
Atualmente os alunos participam de várias competições de âmbito regional e estadual reforçando o potencial de cada um, tornando-se uma ferramenta importante na busca da autonomia.

 

Artes CênicasArtes visuais, música, dança e teatro

Nas atividades de artes visuais tais como: pintura, desenho e escultura, fotografia e cinema assim como na música, dança e teatro os alunos podem desenvolver habilidades que fortalecem sua capacidade de segurança, criatividade, expressão e autonomia, além das competências especificas pertinentes a cada campo artístico estudado tal como expressão corporal, dramaticidade e musicalidade.
As linguagens artísticas trabalham como estimuladoras do espírito de cooperação, da destreza manual, do raciocínio lógico e espacial, da capacidade de decisão e comunicação, ao interagir com um grande universo de materiais.

 


Educação Ambiental

A educação ambiental desempenha um papel fundamental como educação transformadora, sobretudo para a cidadania. Nesse contexto, ela poderá ser também integradora dos deficientes visuais com o meio ambiente, colaborando assim com a inclusão social, mudança de conduta sobre a preservação da natureza e a formação de educadores ambientais. Tendo como meta a construção coletiva da necessidade de preservar, cuidar, orientar, reciclar, reduzir, reparar e repensar o pedaço a qual eles moram. Buscando meios para compreender dentro de cada realidade uma reflexão critica a cerca das problemáticas sócio ambiental.